【摘 要】
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在语文教学过程中,写作能力的培养占据着非常大的比例,其涉及了思想认识、观察分析、知识积累、思维创新、表达技巧等能力,是衡量一个人综合能力的重要指标之一。随着新课程改革
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在语文教学过程中,写作能力的培养占据着非常大的比例,其涉及了思想认识、观察分析、知识积累、思维创新、表达技巧等能力,是衡量一个人综合能力的重要指标之一。随着新课程改革的逐渐深化,在小学语文教学中,一定要重视小学生写作能力的培养与提高,使其得到全面的发展。
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