在《野老歌》中理解唐代农业经济的发展——例谈历史核心素养的培养

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<正>在新课程设置中,文化史是高中历史学科的一个重要组成部分。《普通高中历史课程标准(实验)》强调指出:"了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物,进一步从思想文化层面了解人类社会发展的基本特征,是高中历史学习的基本内容之一。"[1]然而在日常教学中,我们在讲解文化史时,常会把历史课上成科学、文学、艺术知识讲授课或欣赏课,失去了历史学科特色,无法体现高中历史课特有的视角和魅力。笔者
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