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先行组织者策略是美国教育心理学家奥苏伯尔学习理论中的一个重要内容。先行组织者是从“组织者”一词演化而来的，先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。简单来讲，先行组织者是用来引出一个主题的策略。它可以帮助学生预知将要学习的内容，并且帮助他们存储、分类和整理学习的内容，以便他们记住和使用。