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随着“中国学生发展核心素养研究成果发布会”在北京师范大学的举行，“核心素养”一词逐渐步入中国教育的殿堂，成为舆论关注的热点。我们到底应该培养怎样的人？学生应该具有哪些核心素养？当前，基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球关注，成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育实践的基础。
着眼核心素养，培养全面发展的学生
【摘 要】
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随着“中国学生发展核心素养研究成果发布会”在北京师范大学的举行，“核心素养”一词逐渐步入中国教育的殿堂，成为舆论关注的热点。我们到底应该培养怎样的人？学生应该具有哪些
【机 构】
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湖南省双牌县第二中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年11期
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