“坚持以本为本 推进四个回归”背景下高校班主任工作研究

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新时代全国高等学校本科教育工作会议召开后,各高校围绕立德树人,提高本科教育质量进行了广泛深入地学习与讨论。高校班主任作为学生工作的重要力量,在新时期要准确把握时代要求、提升班级管理能力、创新育人手段、提升工作艺术,落实好"以本为本"的教育任务。本文分析了高校班主任工作队伍思想政治及工作状况,探索新时代、新要求背景下高校班主任工作的客观规律,结合理念创新、制度创新、管理创新,提出高校班主任队伍建设的新思考,发挥好班主任在大学生成长成才教育管理中的重要作用。
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