论文部分内容阅读
本文主要讨论大学英语课堂教学重难点内容的把握问题。从教学大纲、教学对象、课后练习、考情考点、课堂提问与测试反馈、易混难记的问题等六个方面,提出了把握课堂教学重难点的具体方法,为大学英语教师科学备课、有效教学、提高45分钟课堂效率提供了有益借鉴和指导。
如何把握大学英语课堂教学重难点
【摘 要】
：
本文主要讨论大学英语课堂教学重难点内容的把握问题。从教学大纲、教学对象、课后练习、考情考点、课堂提问与测试反馈、易混难记的问题等六个方面,提出了把握课堂教学重难
【机 构】
：
武汉空军雷达学院外语教研室
【出 处】
：
清远职业技术学院学报
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
本文在一些语言学家研究成果的基础上,从语言学研究的角度探讨了性别差异在英语的音调、语调、词汇、句法和言语交际方面的反映.同时,还就差异产生的原因做了简要分析,认为男
众所周知,发展社会体育已成为一些国家提高劳动生产率,增强国际竞争能力和减少医疗开支,实现可持续发展战略的需要.高校体育作为一种人的基础性体育教育影响着社会文明和进步
前言7月下旬,新的电信重组方案再次"席卷"电信市场,引起诸多争议.尽管从国资委到运营商进行了一次又一次的辟谣和澄清,但由于3G牌照的特殊敏感性,在电信重组大幕揭开前,围绕
7月21日,中国人民银行发布<关于完善人民币汇率形成机制改革的公告>称,我国开始实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节的有管理的浮动汇率制度.
事业单位的改革促使高校的部分岗位可通过政府购买服务来实现。在这一前提下，高校人力资源管理部门应当认清高校实施政府购买服务的意义，积极推动高校政府购买服务实施，并转变观