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高中必修单元教学的教学处理及实施策略——以(人教版)第一册第三单元(现代散文)为例
高中必修单元教学的教学处理及实施策略——以(人教版)第一册第三单元(现代散文)为例
来源 :文艺生活·文海艺苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjtulzhff
【摘 要】
:
高中必修1-5册阅读鉴赏部分的散文学习是语文教学中必不可缺的组成部分,高中新必修本中有两个现当代散文的单元教学,一个是写人记事的,安排在语文第一册;一个是写景抒情的,安
【作 者】
:
吴蕊
【机 构】
:
福建师范大学,文学院,福建,福州,350007
【出 处】
:
文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
单元教学
处理策略
实施策略
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高中必修1-5册阅读鉴赏部分的散文学习是语文教学中必不可缺的组成部分,高中新必修本中有两个现当代散文的单元教学,一个是写人记事的,安排在语文第一册;一个是写景抒情的,安排在语文第二册.本文以(人教版)第一册第三单元为例,试图归纳出高中必修单元教学的教学处理及实施策略.
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