【摘 要】
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小学四年级学生,由于理解能力差,反问句与陈述句之间句式转换是个难题。一篇课文,反复读了几遍,根据课文意思,有三分之一的学生能正确说出反问句真正表达的意思,但如果单独拿
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小学四年级学生,由于理解能力差,反问句与陈述句之间句式转换是个难题。一篇课文,反复读了几遍,根据课文意思,有三分之一的学生能正确说出反问句真正表达的意思,但如果单独拿出一个反问句,所有的学生都张口结舌,答不出来。怎样使学生掌握反问句与陈述句之间句式的互换呢?
Fourth grade students, due to poor understanding, rhetorical questions and statements between sentence conversion is a problem. A text is read several times over and over again. According to the text, one third of students can correctly state the true meaning of the rhetorical question. However, if a rhetorical question is taken out alone, all the students are speechless . How to enable students to master the rhetorical questions and statements between sentence exchange?
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