小学语文阅读教学有效性策略研究

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小学语文作为教学的基础,教学质量直接影响着学生对其他学科的学习,而在小学语文教育中,阅读教育作为不可缺少的部分,直接关系着学生整体的语文水平.对此,加强阅读教学,提高学生阅读积极性与阅读能力,对学生语文素养的培养以及未来的发展具有重要意义.然而,在实际阅读教育中,仍存在一定问题,文章针对性提出有效策略,全面发挥阅读教学的效果.
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