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新课程改革更加关注学生在认知活动过程中的情感体验，提出了快乐教学理念，新课标明确提出：“要让课堂充满生命活力，让学生成为学习的主人。”这对广大教师提出了更高的要求。我们不能再以旧观念、旧思想来进行教学，而是要认真学习新课改，将全新的教学理贯穿落实于具体的教学实践中，将教学与教育形势结合起来，树立以学生为中心的教学观念，关注学生的智力因素与非智力因素的调动，要让学生展开主动求知，经历学习过程，享受学习所带来的乐趣，从而真正实现快乐学习，让学生形成持久稳定的学习动力。本文就初中思想品德课教学中如何激发学生兴趣