【摘 要】
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当前,高中英语大单元教学被划分成了很多个独立的板块,主要侧重阅读、交际以及写作。但是,在具体的教学过程中,教师经常会忽视对学生的英语综合能力培养,致使高中英语单元教
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当前,高中英语大单元教学被划分成了很多个独立的板块,主要侧重阅读、交际以及写作。但是,在具体的教学过程中,教师经常会忽视对学生的英语综合能力培养,致使高中英语单元教学无法满足教学目标。因而,在新高考背景下,教师应强化对学生综合能力的提高,借助科学的办法,合理地将听、说、读、写融合在一起,不断对单元教学进行创新,以促进教学质量的提升。
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