【摘 要】
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自我解读文本是语文教师熟悉教材进而把握教材,做好教学工作的前提和基础,是语文教学的首要任务。但当下的现实令我们深感忧虑:真正潜心于自我解读文本的教师罕有人在,大多教
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自我解读文本是语文教师熟悉教材进而把握教材,做好教学工作的前提和基础,是语文教学的首要任务。但当下的现实令我们深感忧虑:真正潜心于自我解读文本的教师罕有人在,大多教师上课前习惯于读教参、教案和教学实录,到课堂上忠
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