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<正>时间管理就是"有效地应用资源,包括时间,以便我们有效地取得个人重要的目标",而时间管理能力则是为了实现目标而对时间进行计划、安排、控制、分配、使用、反馈等活动中体现出来
中学教师时间管理的八条策略
【摘 要】
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<正>时间管理就是"有效地应用资源,包括时间,以便我们有效地取得个人重要的目标",而时间管理能力则是为了实现目标而对时间进行计划、安排、控制、分配、使用、反馈等活动中
【机 构】
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沧州师范专科学校教育心理系;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2009年20期
【基金项目】
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河北省“十一五”教育规划课题“中学教师专业成长中自主管理的对策研究”的成果之一,课题编号:06100010
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