【摘 要】
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翻转课堂作为一种新型教学模式,这种模式与高职院校教学模式需求具有一定的契合性.高职院校学前教育专业教法课是理论和实践相结合的综合实践课程,在高职院校学前教育专业教
【机 构】
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黔南民族幼儿师范高等专科学校,贵州贵定,551300
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翻转课堂作为一种新型教学模式,这种模式与高职院校教学模式需求具有一定的契合性.高职院校学前教育专业教法课是理论和实践相结合的综合实践课程,在高职院校学前教育专业教法课中采用翻转课堂教学模式,既可以对学生展开理论教学,又可以培养学生的实践能力,分析高职院校学前教育专业教法课面临的挑战,探索翻转课堂在高职院校学前教育专业教法课的新策略.
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