浅谈探究文本蕴含的民族心理及人文精神

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探究题是新课程标准下的一种能力层次高、能够全面考查考生阅读能力的新型考题。从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及内涵的民族心理和人文精神,是个性化阅读的要求,也是对考生思维品质、认识水平的考查。本文着重探讨第一个方面:从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及蕴含的民族心理和人文精神。
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