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学生肯定会犯错,小学生更加会犯错.作为班主任,我们就是要教育他们,引导他们,改变他们.长期以来,在班主任工作中,缺乏对学生人格尊严的尊重,时常会违反小学生的身心发展规律、特点,以灌输和说教为主要方法,缺乏道德体验和内化.这样做不但教育效果极差,而且严重束缚了学生个体道德人格的发展.
如何改变教育和改变问题学生
【摘 要】
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学生肯定会犯错,小学生更加会犯错.作为班主任,我们就是要教育他们,引导他们,改变他们.长期以来,在班主任工作中,缺乏对学生人格尊严的尊重,时常会违反小学生的身心发展规律
【机 构】
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西藏山南地区第一中心小学 西藏 山南地区 856000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年14期
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