试论如何提高小学英语教学质量

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《河南省职业培训条例》(简称《条例》)作为我国在省级层面制定的第一部有关职业培训的地方法规,它的出台,对弘扬“工匠精神”、提升劳动者素质、厚植人力资源优势、规范职业
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大学英语的教学目标是培养学生的综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的学习工作中能用英语有效地进行交际.普通高校理工的大学生英语听说能力水平普遍较低,课堂口语交
摘要:补子是中国封建社会礼教在服制中的体现,凝聚了中华民族的传统文化内涵,是时代的产物。符号化的补子纹样具有丰富的形式及意义。本文以明清时期官服补子为研究对象通过分析相关实例,总结叙述其符号化表现。  关键词:明清;补子;符号化  中图分类号:TS941 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)11-0181-01  补服是明清时期官员所穿之服,补服在明代作为常服,到清代主要为祭祀
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