【摘 要】
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摘要： 问题驱动式教学法是基于问题的教学方法。围绕着解决馒头“发酸发硬”的实际问题，以“如何除去馒头的酸味”“如何使馒头变得柔软”“Na2CO3、NaHCO3能否相互转化”为主线，将Na2CO3、NaHCO3相关性质、化学原理贯穿其中，以问题驱动思考、思考引发探究、探究得出结论，促使学生完成知识的自主构建。 关键词： 核心素养;真实情境;问题驱动 中图分类号： G633.8 文献标识码：A
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摘要： 问题驱动式教学法是基于问题的教学方法。围绕着解决馒头“发酸发硬”的实际问题，以“如何除去馒头的酸味”“如何使馒头变得柔软”“Na2CO3、NaHCO3能否相互转化”为主线，将Na2CO3、NaHCO3相关性质、化学原理贯穿其中，以问题驱动思考、思考引发探究、探究得出结论，促使学生完成知识的自主构建。
关键词： 核心素养;真实情境;问题驱动
中图分类号： G633.8
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