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中职升本是现代职业教育体系的重要组成部分,课程衔接是“中本贯通”的关键环节.从“中本贯通”的现状与问题分析入手,阐述“中本贯通”课程衔接的方式与策略,并以“项目贯通,四层递进”的模式为例,介绍计算机应用专业“中本贯通”课程衔接的经验.
计算机应用专业“中本贯通”课程衔接的探究与实践
【摘 要】
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中职升本是现代职业教育体系的重要组成部分,课程衔接是“中本贯通”的关键环节.从“中本贯通”的现状与问题分析入手,阐述“中本贯通”课程衔接的方式与策略,并以“项目贯通
【机 构】
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柳州市第一职业技术学校,广西柳州545616
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年42期
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