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科学课是由小学自然课发展和演变而来的,小学科学课注重培养学生的科学素养和核心素养,引导小学生形成适合自身发展的品格和能力。通过科学课教学学生的创新能力、适应能力以及表达能力都会得到一定的提升。因此,教师应做好科学课教学模式设计,创新提问模式、沟通方式以及实验探究模式等。本文对小学科学课创新教育课堂教学模式进行探究,旨在加强学生素养培养,实现科学课教学目的。