1.防风。用木板、草帘、塑料布等遮盖物将猪舍各处漏风处堵严,夜间在猪窝前安装帘子,防冷风入侵,在猪舍北墙处堆积玉米秸秆挡风。 2.铺草。在猪床上加铺15~20厘米厚的干草,以保暖、吸湿、除潮。夜防猪尿窝。保持猪床上干燥、舒适、清洁。 3.通风。在晴天中午气温升高时,猪舍门窗全敞开通风,排除舍内的潮气和有害气体。 4.多晒。晴天让猪多晒太阳,适当加强运动,提高猪对寒冷天气的抵抗力。 5.巧喂
地粟子又名土珍珠，味美、脆墩、香甜可口。每公斤地粟子中含蛋白质55克、脂肪3克、碳水化合物203克，加工后含氨基酸0．18％以上．糖分不低于10％。可鲜食、加工，还可入药，有润肺益肾、滋
民初湖南省宪自治代表了中国政治发展的总趋势，是近代联邦建国的最早试验，是民初一次真正意义上的宪政启蒙，也是超大型国家社会民主的最初尝试。它促进了公民意识的初步觉醒，推动
中学地理教学，是基础学科的教学。如何在教学中使学生做到触类旁通，提高知识的迁移性，运用比较法是较为有效的途径之一。 一、利用国家之间相同和不同的自然环境，加深了解两者之间的共性和异性 例如，中国与美国是两个海陆兼备的大国。中国是东临太平洋，西靠亚欧大陆，而美国本土东西都面临海洋，故美国的海运优势比中国强。从地形上分析，中国以山地和高原为主，地势西高东低，地势可分成三个阶梯，平原面积小、耕地少。
《管子》研究进入两宋后，对其文本进行深入、细腻的诠释、解读已成为时代风尚。叶适的《习学记言》鲜明地体现了这一特征。他以唐虞三代之道“准管仲知之”为出发点，对《管子》
摘 要：近年来，父母的溺爱和升学压力使青少年的心理问题日益突出。因此，探讨怎样将心理健康教育融入初中历史教学，促使学生形成健全的人格、确立积极的人生态度是当前教育行业应高度重视的现实问题，初中历史教师对此更承担着不可推卸的责任。 关键词：历史教学 心理健康 教学手段 一、将心理健康教育渗透到初中历史教学中的重要意义 首先，将心理健康教育渗透到初中历史教学中是现实社会发展的需要，当下“八荣八耻
教育信息化是教育发展的必由之路,而教育信息化发展的主要因素在于教师,教师信息素养是渗透素质教育的核心要素。在教育信息化发展的今天,教师的信息素养应当是与信息获取、
晚清政府欲从改革官制入手推动立宪,结果官制改革遭遇了来自官僚群体的强大阻力,在最高统治者慈禧立场转变之后,官制改革无可避免地走向龙头蛇尾的结局.虽有改变,但根本未动,
52日龄的96头长×大二元去势公猪随机分成对照组和试验组，对照组饲喂基础日粮，试验组在基础日粮＋1％珠蛋白肽，试验期21d。结果表明：试验组和对照组生产性能指标无显著差异。与对
2012年对于我国的法治进程而言是转折之年。“重庆事件”使人们有感法治的沉沦，但痛定思痛之后，从执政党到立法、行政、司法等各国家机关，都开始反思法治精神的本质内涵，更加尊重