社区护理干预对学龄前儿童视力保健行指导为的价值研究

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目的探讨分析社区护理干预对学龄前儿童视力保健行为的指导价值。方法选取2016年6月~2017年6月期间社区医疗机构接收的学龄前儿童100例,在随机数字表法下将100例儿童均分为对照组50例与观察组50例,对照组不采取护理干预措施,观察组采取社区护理干预,在护理干预后比较两组视力情况及保健行为。结果观察组视力下降率低于对照组(P<0.05);观察组儿童用眼时间比对照组明显更短,眼保健操时间、户外活动时间比对照组显著更长(P<0.05)。结论社区护理干预能够有效提高学龄前儿童视力保健行为的依从性,
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