数学难学的分析与对策

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作为高中数学教师,在与学生家长交流时,在与所任班级中的一些数学学习成绩不是很好的学生的家长交流的时侯,常常会遇到他们诉说这样的尴尬:我家的XXX在小学、甚至初中时数学是学得比较好的,而且常常是获得过第一名或第二名的、或者就是获得过数学竞赛的名次过,等到到了高中,他的数学怎么就不行了呢?虽然没有直接质问我们这些高中数学老师是怎么教他们的孩子的,但是我们还是听得出在这无奈的话语当中包含的另一层意义的,也许他们想说的是“我们原本优秀的孩子,怎么一到你们这些高中教师的手里就不行了呢”。
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