【摘 要】
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信息技术与大学英语课程体系的整合是大学英语教学改革的内在要求。本文基于校本实证研究的数据分析了学生对大学英语选修课程体系中的信息资源和信息服务的态度和需求,并通
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信息技术与大学英语课程体系的整合是大学英语教学改革的内在要求。本文基于校本实证研究的数据分析了学生对大学英语选修课程体系中的信息资源和信息服务的态度和需求,并通过对大学英语教师信息技术素养的培训和提升,尝试优化大学英语选修课程体系,为外语教学与信息技术深度整合提供实践基础。同时,为进一步利用信息技术提供优质、高效的信息资源和信息服务,从而优化大学英语选修课程体系提供建议与对策。
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