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课堂是师生活动的主要场所，课堂教学是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。随着教学改革的进一步深化，如何构建高效的高中地理课堂教学成为诸多地理教师关注的焦点。本文从当前高中地理教学的实际出发，探讨了一些实现高效课堂教学的策略。
新课标下高中地理高效教学初探
【摘 要】
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课堂是师生活动的主要场所，课堂教学是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。随着教学改革的进一步深化，如何构建高效的高中地理课堂教学成为诸多地理教师关注的焦点。本
【机 构】
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河池市第三高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年22期
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