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一 分类讨论思想点拨 在解答没给出图形的问题时一定要审题．要全面考虑所有可能的情况．要求AP的长就要设法将AP转化为已知直线的和或差．
与图形认识初步相关的思想方法
【摘 要】
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一 分类讨论思想点拨 在解答没给出图形的问题时一定要审题．要全面考虑所有可能的情况．要求AP的长就要设法将AP转化为已知直线的和或差．
【出 处】
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数学学习与研究：七年级学生适用
【发表日期】
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2009年10期
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