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本文对中国三类大规模标准化英语考试即托福,雅思和大学英语六级考试分别提取样卷一份对其听力理解测试部分进行深入比较,分析了三类考试分别测试的听力技能,并且详尽比较了三类考试基于语篇、任务、说话人的三个相关因素。旨在对现存大规模英语听力测试提出建设性意见并从而启发和促进英语教学。
三种大规模标准化英语考试听力测试部分之比较:——一项基于语篇、任务、说话人相关因素的研究
【摘 要】
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本文对中国三类大规模标准化英语考试即托福,雅思和大学英语六级考试分别提取样卷一份对其听力理解测试部分进行深入比较,分析了三类考试分别测试的听力技能,并且详尽比较了
【机 构】
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上海交通大学外国语学院
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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2007年02期
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