【摘 要】
：
“识字”贯穿于小学语文教学的始终,是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.对于识字教学明确提出:“让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”.这就要求我们教师要深入
论文部分内容阅读
“识字”贯穿于小学语文教学的始终,是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.对于识字教学明确提出:“让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”.这就要求我们教师要深入研究教材,组织教材,挖掘汉字本身的特点,运用多种方法激发学生的学习兴趣,让他们快乐识字.如何让学生学得扎实,记得牢固呢?在研读之后,我在教学中做了如下尝试:
其他文献
随着时代的发展与变迁，视觉传达设计艺术与国画艺术之间的联系越来越紧密。这是因为视觉传达设计艺术的设计者看到了国画艺术中的文化内涵，而国画画家则需要在艺术创作中吸取设
俞樾作为清末著名大学问家，对于戏剧是十分推崇与喜爱的，其创作的《骊山传》等作品虽未搬上舞台，但也成为具有时代特色的典型之作，他将教化理念融入戏剧品评，并以史为戏、以考据学
“问题的设计”是教师进行探究式教学的关键环节,它关系到学生参与的状态以及整个学习活动的效果,教师设计问题时应注意三个特点,遵循三个原则和掌握两种途径.
计算,是开启小学数学大门的钥匙,是小学数学的灵魂和根本.九年义务教育小学数学教材中,口算练习从一年级10以内的加、减法至六年级分数、小数四则混合运算,几乎遍布每个练习,
我省人参生产,长期以来一直是在山区和半山区伐林栽种,由于参林矛盾,发展缓慢,到1949年人参栽培面积才达到93.7万平方米,年产水参11.9万斤。解放后,虽然参业生产有了很大的
无论是轻工业又或者重工业，设计赋予了产品的品牌价值。设计师使传统绘画作品的商业价值再次展现出来。现代艺术创作形式商业化的进程加快，商业化风格影响了各个行业，尤其服装行
矮化密植速成是农作物充分利用光能,发挥其原有生长特性,进而取得大幅度提高单位面积产量重要途径之一。茶树矮化密植
Dwarf and dense planting speed is the crop full u
我国进行五年制师范教育至今已有十几年了,云南省从2000年开始招生试点,到现在已三年有余,各地在办好五年制师范教育方面已经积累了丰富的经验.在基础课程改革的新形势下,如
陕西榆林是杏原产地之一,现有“两杏”90万亩,其中山杏75万亩,大扁杏15万亩,榆阳、府谷、神木、绥德、靖边等县均有大面积分布。榆阳区大力发展杏产业,现已形成百公里杏产业
数学是抽象性和概括性高度统一的学科,它没有音乐那种优美婉转的旋律,也没有美术学科那种艳丽多彩的画面,更没有文学作品中那扣人心弦的情节.学生在学习数学时极易产生枯燥乏