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钢琴即兴伴奏是培养音乐学专业学生音乐素质的一门重要课程。一名合格的钢琴即兴伴奏教师，不仅要有坚实的钢琴弹奏技能、较高的音乐素养，同时还要有一定的课堂教学能力。本文着重从教师的音乐素质、课堂教，学能力两方面出发，就教授钢琴即兴伴奏课程的教师所应具备的基本素质进行阐述。
论教师在钢琴即兴伴奏课程教学中应具备的素质
【摘 要】
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钢琴即兴伴奏是培养音乐学专业学生音乐素质的一门重要课程。一名合格的钢琴即兴伴奏教师，不仅要有坚实的钢琴弹奏技能、较高的音乐素养，同时还要有一定的课堂教学能力。本文着
【机 构】
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青海师范大学音乐系
【出 处】
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青海师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2013年4期
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