【摘 要】
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如何才能真正的把课堂还给学生,实现“以生为本”的教学理念。本文想通过“活用教材”、“头脑风暴”、“学以致用”、“过程性评价”等教学策略,对高中信息技术教学进行一些
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如何才能真正的把课堂还给学生,实现“以生为本”的教学理念。本文想通过“活用教材”、“头脑风暴”、“学以致用”、“过程性评价”等教学策略,对高中信息技术教学进行一些初浅的尝试。
How to really return the class to the students to achieve “students-based ” teaching philosophy. This article wants to make some elementary attempts to high school information technology teaching through such teaching tactics as “teaching materials”, “brainstorming”, “learning to apply”, “process evaluation” and so on.
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