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随着新课改的深入推进，小学教育的重要性日渐突出。小学教育作为学生学习生涯的基础阶段，关系着国家未来人才的发展方向。从小学教育教学的现状来看，仍然存在着很多问题与不足，严重阻碍了教育教学的顺利发展。教育管理在整个教学环节中处于重要地位，管理者要借助相应的管理手段，完善教学秩序，从而使学校的日常活动可以更加有序地进行，打破僵化老套的教学程序。文章对新课改背景下小学教育教学管理中存在的问题进行探讨，并提出若干解决对策。