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“一带一路”倡议的推进,对会计提出了全新的需求,高校会计人才培养模式需要相应地进行调整,从本质上深入开展会计教育的国际化,培养具有国际思维与实操能力的复合型人才。本文探讨了当前会计人才需要具备的能力,并对现有会计人才培养模式的改善提出自己的一些想法。
“一带一路”背景下会计专业人才培养模式研究
【摘 要】
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“一带一路”倡议的推进,对会计提出了全新的需求,高校会计人才培养模式需要相应地进行调整,从本质上深入开展会计教育的国际化,培养具有国际思维与实操能力的复合型人才。本
【机 构】
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南京财经大学红山学院会计系,南京财经大学红山学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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南京财经大学红山学院2020年院级教改课题“‘一带一路’与产教融合背景下会计专业人才培养模式研究”研究成果(项目编号:JGKT20XM12)
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