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《学记》对语文教学的启示
《学记》对语文教学的启示
来源 :语文教学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengm1
【摘 要】
:
<正>"浮躁与尴尬共舞,口号与模式齐飞",用这句话来形容当今语文教改的现状再恰当不过了。近几年来,语文教改过程中各种新理念、新理论、新模式层出不穷。于是乎,许多语文教师
【作 者】
:
黄宏欣
【机 构】
:
佛山市顺德区勒流育贤实验学校初中部
【出 处】
:
语文教学之友
【发表日期】
:
2011年01期
【关键词】
:
《学记》
教学语言
教学策略
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<正>"浮躁与尴尬共舞,口号与模式齐飞",用这句话来形容当今语文教改的现状再恰当不过了。近几年来,语文教改过程中各种新理念、新理论、新模式层出不穷。于是乎,许多语文教师在这些口号与模式的"感召"下,疲于奔命,逐渐迷失了自己,不少人丢失了原有的教学艺术,甚至丧失了职
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