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初中思品学科是学生感觉比较枯燥乏味的学科,思品学科在培养学生健康的情感态度价值观方面,有独特的学科要求和教育功能。利用有利于思品教学的教学资源,激发学生学习兴趣。
成才视域下初中思品教学资源的使用策略研究
【摘 要】
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初中思品学科是学生感觉比较枯燥乏味的学科,思品学科在培养学生健康的情感态度价值观方面,有独特的学科要求和教育功能。利用有利于思品教学的教学资源,激发学生学习兴趣。
【机 构】
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江苏省如皋市江安中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年29期
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