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在中国近代史上,中国的工业发展取得过一些成就.然而在中华人民共和国建立初期,毛泽东却对中国的工业领域给予了“一穷二白”的评价,有学生根据所学知识对此提出质疑.当下,高中教育鼓励学生的质疑精神,把提升学生的发现问题能力作为教学目标.
以建国初工业领域的“一穷二白”问题为例浅谈学生的质疑精神
【摘 要】
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在中国近代史上,中国的工业发展取得过一些成就.然而在中华人民共和国建立初期,毛泽东却对中国的工业领域给予了“一穷二白”的评价,有学生根据所学知识对此提出质疑.当下,高
【机 构】
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合肥市第一中学,安徽 合肥,230601
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年26期
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