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研究生在培养过程中,其综合科学素质的养成关乎于培养的成败,本文从培养研究生过程中知识的系统性和深入性,思维的创新性和前沿把握的效率和程度,实际操作动手能力,总结归纳现有数据和知识的能力等4个方面的具体方法进行思考,以期提高所培养研究生的综合科学素养。
研究生综合科学素养养成的思考
【摘 要】
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研究生在培养过程中,其综合科学素质的养成关乎于培养的成败,本文从培养研究生过程中知识的系统性和深入性,思维的创新性和前沿把握的效率和程度,实际操作动手能力,总结归纳
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院神内科,重庆医科大学药学院,重庆大学动力工程学院
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2011年8期
【基金项目】
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重庆市高教教改项目（编号：835054）资助
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