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在新课程教育理念下,学生是阅读学习的真正主人.要想把小学生吸引到语文"悦读"之中,教师要在实践中不断创新,在创新中不断反思.本文所说的"五读法",就是笔者在小学语文教学中的探究所创、反思所得,并在课程实践中获得较为成功的验证,赢得了令人满意的实质性效果,不失为小学语文阅读教学的妙方良药.
善用"五读法"把小学生引向语文悦读之路
【摘 要】
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在新课程教育理念下,学生是阅读学习的真正主人.要想把小学生吸引到语文"悦读"之中,教师要在实践中不断创新,在创新中不断反思.本文所说的"五读法",就是笔者在小学语文教学中
【机 构】
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江苏省射阳县人民路小学 江苏 盐城 224300
【出 处】
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人文教育
【发表日期】
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2018年z1期
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