CBE联合CBL在超声引导小儿神经阻滞教学中的应用

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：duoduodehua

【摘要】

：

目的探讨以能力为导向(competency based education,CBE)联合以案例为基础(case-based learning,CBL)的教学模式在超声引导下小儿臂丛神经阻滞操作教学中的可行性和实施效果

【作者】

：

余倩杜敏刘巍

【机构】

：

重庆医科大学附属儿童医院麻醉科,国家住院医师规范化培训示范基地,国家儿童健康与疾病临床医学研究中心（重庆）,国家级小儿麻醉学专科医师规范化培训基地

【出处】

：

中国继续医学教育

【发表日期】

：

2021年5期

【关键词】

：

教育案例教学胜任力超声小儿麻醉教学模式

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目的探讨以能力为导向(competency based education,CBE)联合以案例为基础(case-based learning,CBL)的教学模式在超声引导下小儿臂丛神经阻滞操作教学中的可行性和实施效果。方法选取2018年10月—2019年10月医院麻醉科规范化培训医师40名,随机分为对照组(n=20)和实验组(n=20),分别采取传统医学教学模式和CBE+CBL教学模式。比较学员的理论和技能考核成绩,并通过调查问卷行评价满意度和教学效果。结果与对照组比较,实验组的理论和技能考核成绩更优异(

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