童趣化护理干预对学龄前患儿麻醉诱导配合的影响

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目的探讨童趣化护理干预对学龄前患儿麻醉诱导配合的影响。方法将200例择期手术的学龄前患儿按随机数字表法分为观察组(n=100)和对照组(n=100)。对照组给予常规麻醉诱导护理,观察组在童趣化麻醉诱导间实施童趣化护理干预。于干预前及麻醉诱导时对患儿焦虑程度、麻醉诱导合作度及平均动脉压(MAP)、心率(HR)进行测评。结果麻醉诱导时观察组焦虑评分、麻醉诱导合作评分显著低于对照组(均P<0.01),其MAP及HR波动显著低于对照组(均P<0.01)。结论对学龄前患儿实施童趣化护理干预,可有效减轻术前焦虑,提高麻醉诱导配合度。
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