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【摘 要】
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摘要：“问题探究”是指在教学过程中教师通过精心创造条件，激发学生提出问题，并以问题为主线，通过师生共同探究，达到学生获得知识和发展能力的一种教学方法。问题的提出是该模式的核心部分，本文从高中生物课堂创设问题的原则、方法进行了阐述。 关键词：问题探究；原则；方法 生物学科是一门和社会联系紧密的学科，通过选取合适的问题激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的思维能力，提高综合分析能力。围绕问题展开的
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年80期
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