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风景园林是一门古老的学科,园林、风景、景观是人类文明的重要载体。风景园林学是一门现代学科,每门学科都具有自身的基本性质和特征,现代风景园林的性质决定了风景园林的目标宗旨、价值观念和知识结构,本文通过分析现代风景园林的公共社会性、自然生命性和科学综合性的性质探索现代风景园林的专业教育导向,明确学科的专业目标和教育目标。