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公有民办二级学院是具有中国特色的高等教育办学模式之一，应当保持与主体学校之间差别性，发挥品牌优势，具有自身造血功能，保持发展后劲，实现办学效益的最大化。本文着重分析了影响公有民办二级学院办学效益实现的办学体制、管理模式、资金筹措、产权界定等主要因素，进而探讨了相关影响因素的适当性。
影响公有民办二级学院办学效益的因素探析
【摘 要】
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公有民办二级学院是具有中国特色的高等教育办学模式之一，应当保持与主体学校之间差别性，发挥品牌优势，具有自身造血功能，保持发展后劲，实现办学效益的最大化。本文着重分析了影响
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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金陵科技学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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