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高职院校学生的英语应用能力对学生就业尤其是就职外资企业有着一定的影响。纵观高职英语教学,以应试教育为主的传统教育模式依然存在,学生的实际英语应用能力培养没有得到应有的重视。通过对高职英语教学要求的理论研究,高职院校教学情况的实际分析,提出高职院校的英语教学应构建以职场应用为导向的英语课程体系,提高学生的职场英语应用能力。