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高等职业院校教师必须具备一定的科研素养,特别是应用技术开发与研究方面的素养。职业院校教师必须在作为教育实践工作者的同时,从事与专业相关的各类应用技术的研究。同时作为高等职业院校的教师还需具备教学改革能力、扩展能力以及敬业的精神。文章提出实现访问工程师制度,积极参与企业产品的研发是提升高等职业院校教师专业技能的有效途径之一。