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生化技术被大多数高校作为为生物本科生开设的专业选修课,通常包括理论教学和实验教学两个部分。该课程是对学生生物化学知识的验证和深化,对培养学生的实践能力和科研兴趣有着重要的作用。本文结合地方性本科院校的教学定位,对生化技术的教学现状及拟采用的教学方法进行了讨论和分析,并对生物本科层次学生生化技术的教学提出了进一步改革完善的思路。