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小学数学在处理开放题时,教师必须注重在设计上要"新";在方法上要"活";在技巧上要"妙";在作业上要"适";在活动中要"放"。
小学数学开放题教学的策略
【摘 要】
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小学数学在处理开放题时,教师必须注重在设计上要"新";在方法上要"活";在技巧上要"妙";在作业上要"适";在活动中要"放"。
【机 构】
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山东省沂南县第三实验小学276300
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2008年6期
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