分析了导致种公猪性欲衰退的原因、主要表现以及预防措施,供养殖户参考。
为了改变学生作文缺乏创造性的局面,我在作文教学中开展了合作教学,重视培养学生的合作精神,让学生写出多彩的文章。下面就此谈谈我个人的一些做法: 一、让学生在准备材料时学会合作 目前,新的作文评价观强调对学生写作准备过程的评价。在学生写作前,教师要引导学生通过观察、调查、访谈等多种途径,搜集、整理生活素材,倡导合作的学习方式,培养学生的协作能力,让他们轻松、愉快地进入写作的最佳状态。
上好语文课,解读文本是第一步。教师对文本的把握,对整个课堂教学起着关键的作用。作为语文教师,我们要认真解读文本内容,挖掘文本的思想、情感等,注重方法与策略,才能更好地驾驭课堂,真正引领学生进入文本。 一、“瘦”读文本,掌握大意 这里的“瘦”,并不是指“皮包骨头”,没有神采,而是浓缩,能大致熟悉、感知一篇课文的主要内容。 1.由题入手 题目对于文章,如同眼睛对于人。眼睛能透露出人的灵性,
教育心理学认为:自我效能感是个体能否有能力组织和执行某种特定行为的判断,其关注的焦点在于个体的自信力在具体活动中的表现程度。一般来说,自我效能感强的个体所表现出来的积极性就高,其达成的效果也更加优化。联系到刚刚接触到作文的小学生,他们对作文往往心中没有底气,即自我效能感很低,一怕作文写不好,二怕作文写不长,不敢写、不愿写也不会写。因此,在作文教学的过程中,有必要从培养学生作文自我效能感出发,引导学
长久以来,中华文明把通过考试选拔人才作为社会公正、公平的一项极为重要的举措,由此实现社会各阶层的纵向流动。笔者认为,目前在我国的教育理论界,关于我国基础教育以及高等学校
对猪口蹄疫的病因、诊断方法与防治措施进行了介绍,供相关工作人员参考。