今天，我在报纸上看到了一篇文章，题目是《这个暑假怎么过？让孩子当一盘家长》。
　　还有这么好玩的事儿？我也要当一次家长！我一口气读完了这篇文章。原来，是让孩子们在假期中当甲鱼的“家长”，学习孵化甲鱼蛋。我兴冲冲地对爸爸说：“爸爸，我刚才在报纸上看了一个关于孵化甲鱼蛋的小实验，我想试一试。”爸爸说：“可以呀，但你要自己照顾好你的小甲鱼哦。”“好的，我一定完成任务。”我自信地回答。
　　之后，爸爸在网上给我订了一套孵化小甲鱼的器材。一个星期后，我收到了一个甲鱼孵化屋，还有一包泥土颗粒和海绵垫子。我高兴得一蹦三尺高。
　　这个孵化屋是一个长方形的透明塑料盒子，长约10厘米，宽约6厘米，高约8厘米。我打开盒子一看，哇！里面装着4个小小的甲鱼蛋。甲鱼蛋圆圆的，只有大号的樟脑丸那么大，我原以为甲鱼蛋有鸡蛋那么大呢！我再看看那包泥土，呈颗粒状，有白色的，也有黑色的，还有黄色的，混在一起。爸爸说：“这是用不同的材料制成的孵化专用泥土，里面含有甲鱼在孵化过程中所需的各种养分。”
　　“爸爸，我们一起来给它们做一个舒服的家吧。”“好的，我们现在就开始。”
　　我先在孵化屋里放了一层海绵垫，接着把孵化土倒了一半进去，然后小心翼翼地把4个甲鱼蛋放在孵化土上面，最后再把剩下的孵化土盖在甲鱼蛋上面。我按照说明书上说的，在孵化屋的盖子上面用小刀钻了几个小洞，因为，孵化的过程中需要氧气。“可以不用盖子吗？这样氧气更多。”我问爸爸。“不行，没有盖子的话，小甲鱼孵化出来后有可能会跑掉。”爸爸解释道。
　　在我和爸爸的努力下，4个甲鱼蛋终于安全地住进了它们温暖舒适的家。从现在开始，小甲鱼“保卫战”就正式打响了。我下定了决心，一定要打赢这场“保卫战”，当一个合格的甲鱼“家长”。
　　一个多星期后的一天，爸爸回家后，我连忙跑过去对他说：“爸爸，我能看看我的甲鱼蛋吗？不知它们现在咋样了。”“可以啊，但你要注意轻拿轻放，而且，放回去的时候一定不要放颠倒了。”“好的，我知道了。”
　　我把孵化屋打开，把甲鱼蛋拿出来放在手里看，它们和以前差不多，没有什么变化。爸爸说：“你要到窗户边，把蛋拿起来对着光线看，这样才能看到蛋里面的变化。”于是，我对着太阳光仔细看甲鱼蛋，发现蛋壳里不再是淡黄色，而是出现了少量的血红色。
　　又过了两周，我又把它们拿出来看了看。其中的两个甲鱼蛋变化非常明显，对着阳光看，隐约能看见里面有什么东西在一动一动的。可是，另外两个甲鱼蛋没有什么变化，重量也比那两个蛋要轻一些。
　　“这是怎么回事呢？”我自言自语道。爸爸走过来，拿起甲鱼蛋看了看，说：“这两个蛋可能孵化不出来了。卵生动物的蛋在孵化过程中会因各种原因而停止生长，比如温度、湿度的变化，或者受到外力的破坏。”
　　又过了一周，当我再次去看甲鱼蛋的时候，发现那两个正常的蛋的外壳已经变成了白色，对着太阳光看，还可以看见小甲鱼的轮廓。而另外两个甲鱼蛋的蛋壳已经破损了，还有一些淡黄色的物质流了出来。
　　看着那两个空空如也的蛋壳，我流下了眼泪，我感受到了生命在成长过程中的坎坷和脆弱。我更加希望剩下的那两个甲鱼蛋能孵化成功，小甲鱼能平平安安地来到这个美好的世界。