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高校体育游戏既指具体的体育游戏活动项目,又指的与游戏有关联的体育活动,大学体育教学中所用的体育游戏具有趣味性、思维性、情感性以及群众性的特点。在大学体育教学中运用体育游戏,能够有效促进学生体、智、德的全面发展,提升学生的情商和体育课程的趣味性,体育游戏充分发挥了学生的主观能动性,增强了学生的综合竞争力。