【摘 要】
：
随着我国新课改的深入发展,教学模式及育人手段得到有效创新,在提高教师教学能力的同时,可以达到优化教学体系的目的,继而为学生打造高效的学习环境,助其掌握更多终身受用的
【机 构】
：
广东省深圳市,深圳市宝安职业技术学校
论文部分内容阅读
随着我国新课改的深入发展,教学模式及育人手段得到有效创新,在提高教师教学能力的同时,可以达到优化教学体系的目的,继而为学生打造高效的学习环境,助其掌握更多终身受用的知识及技能,其中“实践能力”作为学生重要的核心素养之一,其培养成效已然成为衡量教师教学水准的指标之一.本文通过对中职计算机教学学生实践能力培养方略进行分析,以期为提高学生核心素养提供依据.
其他文献
团队是由一群不同背景、不同技能、不同知识的人所组成的一种特殊类型的群体,它以成员高度的互补性、知识技能的跨职能性和信息的差异性为特征.该文以"以人为本"的现代企业人
摘 要：随着科技的不断发展，越来越多的信息技术成果运用在教育上，从早期的博客，到后来的翻转课堂（得益于视频技术的普及），再到现在流行的大数据和云技术的运用，无不在推动着教育行业的发展。而在高中各学科中，信息技术学科由于上课本身是在机房，无疑是各种新技术运用的最佳试验场，信息技术老师也自然就成为新技术在教学中运用的最佳实践者。本文探讨的就是如何在信息技术学科教学中体现大数据的运用，大数据如何促进课堂
该文作者论述在全世界金融混业经营的趋势下,衡迂世界各国金融制度的历史沿革及发展,金融控股公司制度让金融业得以透过不同子公司,经营银行、证券、保险、期货、信托、票券
微视频是一种现代化的教学手段,本文将针对微视频在初中信息技术教学中运用的意义进行详细的分析,其目的是研究微视频在初中信息技术教学中的运用策略.
研究盈余管理,应该采取客观的、实事求是的科学态度.不要回避盈余管理存在的客观性.这是会计这门学科的性质决定,也从某种意义上显示了会计本身的魅力.盈余管理存在广泛的实
工匠精神,已经成为中职学校技术技能类人才培养的核心理念.这并非由于国家号召决定的,而是与社会需要决定的,中职学校计算机实践教学,对学生工匠精神的培养有着较高的要求,这
在素质教育改革背景下,地理教学改革持续深化,教学理念和教学方法发生了翻天覆地的变化,对于新时期的地理教学提出了新的要求.在地理核心素养视角下加强学生人地协调观培养,
数学虽然是一门与数字相关的科目,也是一门与文化相关的学科,数学文化包含了数学很多个方面,学习数学,学生可以学到很多与文化相关的知识,比如数学的形成和发展等.很多小学学
Moodle作为一个优秀的在线学习系统,具有功能强大、易于操作、完善的评价体系等优点,但是在使用的过程中也存在一些不足.本文总结了Moodle在使用过程中的几种主要缺陷,并通过
八十年代城市信用合作社的粗放式经营与发展，在给新生的市场经济带来生机与活力的同时，自身的问题也逐渐累积起来，终于引发了九十年代的城市信用合作社金融危机。城市商业银行是